Descrição:
A avaliação é um processo de gestão com o objetivo de dotar unidades escolares, corpos docente e discente, pais, funcionários da educação e toda comunidade escolar, de um conjunto de idéias de forma planejada e ações ancoradas na relevância dos interesses maiores, propostos na utilidade, viabilidade, ética e precisas técnicas no momento da Avaliação de Desempenho do Profissional da Educação.
A Avaliação de Desempenho consiste em fazer julgamento sobre uma intervenção, comparando os recursos empregados e sua organização. Esse ideal é particularmente importante por tratar de um espaço voltado à educação, cuja responsabilidade com a formação de uma nova cidadania é inquestionável e o trabalho articulado dos profissionais da educação é a ferramenta de construção inicial de contribuição para o desempenho dos valores de responsabilidade, solidariedade e justiça social, evidenciando assim, com critérios e normas a prática profissional e os instrumentos de Avaliação de Desempenho do Profissional da Educação... “a fim de estimular e facilitar processos de aprendizagem e de desenvolvimento de pessoas e organizações.” (Silva e Brandão, 2003).
Nesta dimensão, deve-se considerar a missão de buscar sempre uma melhor adequação das atividades; atuar com o compromisso de contribuir para o desenvolvimento educacional e cultural, comprometendo-se com a justiça social, democracia e a cidadania, compreendendo que as diretrizes da proposta de Avaliação de Desempenho do Profissional em Educação têm como metas contribuir para a melhoria da qualidade de ensino; melhorar a efetividade das ações; responder aos interesses dos alunos, unidade escolar, gestores e a sustentabilidade do trabalho proposto pelo docente.
 

Confira os Documentos abaixo:

 Instrumento de Avaliação de Desempenho 2024